Moduł kształcenia nauczycielskiego
CHEMIA
|
Tok kształcenia |
2021 - 2023 |
|
Moduł |
Moduł Kształcenia Nauczycielskiego |
|
Rodzaj studiów |
studia II stopnia, 2-letnie, magisterskie |
|
Forma studiów |
stacjonarne |
|
Profil studiów |
ogólnoakademicki |
Opcjonalny Moduł Kształcenia Nauczycielskiego mogą dodatkowo wybierać studenci wszystkich specjalności drugiego stopnia studiów stacjonarnych na kierunku CHEMIA, którzy ukończyli studia pierwszego stopnia na kierunku CHEMIA. Po ukończeniu studiów, studenci, którzy zaliczyli cały Moduł, nabywają uprawnienia do nauczania chemii we wszystkich typach szkół.
|
SEMESTR 1 |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
przedmiot |
Wykład |
Konwersatorium |
Ćw. aud. |
Ćw. lab. |
RAZEM |
E/Z |
ECTS |
|
Dydaktyka chemii – konwersatorium I |
|
30 |
|
|
30 |
E |
2 |
|
Praca projektowa i uczniowskie eksperymentowanie |
|
|
|
60 |
60 |
Z |
4 |
|
SEMESTR 1 |
0 |
30 |
0 |
60 |
90 |
1 |
6 |
|
SEMESTR 2 |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
przedmiot |
Wykład |
Konwersatorium |
Ćw. aud. |
Ćw. lab. |
RAZEM |
E/Z |
ECTS |
|
Podstawy psychologii |
30 |
|
|
|
30 |
Z |
2 |
|
Psychologia dla nauczycieli |
30 |
|
|
|
30 |
Z |
2 |
|
Podstawy pedagogiki i edukacji |
30 |
|
|
|
30 |
Z |
2 |
|
Szkoła i nauczyciel |
30 |
|
|
|
30 |
Z |
2 |
|
Przygotowanie do praktyki zawodowej – część psychologiczna |
|
|
|
30 |
30 |
Z |
2 |
|
Przygotowanie do praktyki zawodowej – część pedagogiczna |
|
|
|
30 |
30 |
Z |
2 |
|
SEMESTR 2 |
120 |
0 |
0 |
60 |
180 |
0 |
12 |
|
SEMESTR 3 |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
przedmiot |
Wykład |
konwersatorium |
Ćw. aud. |
Ćw. lab./Ćw. warszt./Praktyki |
RAZEM |
E/Z |
ECTS |
|
Praktyka zawodowa (psychologiczno-pedagogiczna) |
|
|
|
30 |
30 |
zal |
2 |
|
Omówienie praktyki zawodowej – część psychologiczna |
|
|
|
10 |
10 |
ZO |
1 |
|
Omówienie praktyki zawodowej – część pedagogiczna |
|
|
|
10 |
10 |
ZO |
1 |
|
Podstawy dydaktyki |
30 |
|
|
|
30 |
Z |
2 |
|
Ocenianie, diagnostyka edukacyjna i ewaluacja oświatowa w pracy dydaktycznej nauczyciela |
15 |
|
|
|
15 |
Z |
1 |
|
Emisja głosu |
|
|
15 |
|
15 |
zal |
1 |
|
Praktyka przedmiotowa Ia) |
|
|
|
60 |
60 |
zal |
2 |
|
SEMESTR 3 |
45 |
0 |
15 |
110 |
170 |
0 |
10 |
|
SEMESTR 4 |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
przedmiot |
Wykład |
konwersatorium |
Ćw. aud. |
Ćw. lab./Ćw. warszt./Praktyki |
RAZEM |
E/Z |
ECTS |
|
Praktyka przedmiotowa IIb) |
|
|
|
45 |
45 |
zal |
2 |
|
Dydaktyka chemii – konwersatorium II |
|
30 |
|
|
30 |
Z |
2 |
|
Praktyka przedmiotowa IIIc) |
|
|
|
15 |
15 |
zal |
1 |
|
Omówienie praktyk przedmiotowych |
|
|
|
30 |
30 |
Z |
2 |
|
SEMESTR 4 |
0 |
30 |
0 |
90 |
120 |
0 |
7 |
|
RAZEM MODUŁ |
165 |
60 |
15 |
320 |
560 |
1 |
35 |
- Praktyka we wrześniu poprzedza rozpoczęcie semestru 3.
- Praktyka śródroczna w czasie trwania semestru 4 w szkole podstawowej lub ponadpodstawowej pod opieką nauczyciela akademickiego.
- Praktyka śródroczna, w trakcie trwania semestru 4, w szkole innego typu niż w semestrze 3.