Działalność naukowa
Działalność naukowa
Działalność naukowa Zakładu Dydaktyki i Popularyzacji Nauki łączy badania nad edukacją chemiczną i przyrodniczą z interdyscyplinarnymi badaniami chemicznymi. Zajmujemy się procesami nauczania i uczenia się na wszystkich etapach edukacji, rozwojem kompetencji uczniów, studentów i nauczycieli oraz wykorzystaniem technologii cyfrowych w kształceniu. Prowadzimy również badania z zakresu analizy chemicznej, oceny ryzyka środowiskowego oraz zagadnień związanych ze zdrowiem i bezpieczeństwem.
Tematyka badań
-
Dydaktyka chemii i przedmiotów przyrodniczych — badania nad jakością i efektywnością kształcenia w szkołach i na uczelniach, ze szczególnym uwzględnieniem podejść konstruktywistycznych, uczenia się przez dociekanie naukowe oraz aktywnego konstruowania wiedzy.
-
Eksperyment i rozwój kompetencji badawczych — opracowywanie i weryfikacja eksperymentów edukacyjnych oraz badanie ich roli w rozwijaniu umiejętności formułowania pytań, planowania badań, interpretowania wyników i krytycznego myślenia.
-
Kształcenie i rozwój kompetencji nauczycieli — badania nad przygotowaniem studentów i absolwentów do nauczania chemii oraz innych przedmiotów przyrodniczych, a także nad metodami wspierania ich rozwoju dydaktycznego.
-
Technologie cyfrowe, multimedia i sztuczna inteligencja w edukacji — rozwój i ocena narzędzi służących wizualizacji treści chemicznych, wyjaśnianiu pojęć abstrakcyjnych, indywidualizacji uczenia się oraz wspieraniu aktywności badawczej. Obszar ten obejmuje również tworzenie i badanie cyfrowych zasobów edukacyjnych oraz wykorzystanie AI w kształceniu nauczycieli.
-
Interdyscyplinarność w edukacji przyrodniczej — badania nad łączeniem treści z różnych dziedzin nauki oraz wykorzystywaniem problemów środowiskowych i społecznych w nauczaniu chemii i przedmiotów przyrodniczych.
-
Komunikacja i popularyzacja nauki — opracowywanie metodologicznych podstaw działań edukacyjnych skierowanych do młodzieży szkolnej, w tym działalności typu outreach, oraz badania nad skutecznym komunikowaniem wiedzy naukowej.
-
Interdyscyplinarne badania chemiczne — badania z zakresu analizy chemicznej, zanieczyszczeń farmaceutycznych, bezpieczeństwa żywności i oceny ryzyka środowiskowego, a także procesów chemicznych i biochemicznych związanych ze zdrowiem.
-
Sztuczna inteligencja i uczenie maszynowe w badaniach chemicznych i ochronie środowiska — badania nad zastosowaniem metod obliczeniowych w analizie farmaceutycznej, przewidywaniu właściwości związków chemicznych oraz ocenie zagrożeń dla środowiska.